実践力スキルアップシリーズ

主体性を育てるPBL方式の学習とは？

PBL（Project Based Learning)は、学習者が擬似的なプロジェクトに参加し、主体的に取り組む過程から実務で必要なノウハウや知識を体得する実践的な教育プログラムです。
従来の講義形式の学習と比較して実践的スキルを能動的に取得する教育手法として、大学の講義や企業研修にて注目を集めています。

PBL方式による学習の特徴

実務に近い環境で疑似体験しながら学べる

実際のプロジェクトでは、お客様、開発メンバー、上司など対人関係で適切にコミュニケーションを図って行く必要があります。PBLでは、ロールプレイの中で講師がこの役割を演じます。

解決方法を自分で計画し実行するので学習意欲が高まる

学習の主導が講師側ではなく、学習者が自ら課題分析・目標設定、計画立案を行い、実行していきます。従来の講義形式の学習に比べ学習意欲が高まります。

行動の変化だけでなく、自己の“振り返り”により内面的な成長も支援

学習者が実践した結果を振り返ることにより、「気づき」が得られます。それまで自分が持っていた知識や経験の関係を再考・修正することによって、新たな知識の構造が造られ、意識が変化し成長につながります。

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